Чешские школьники назвали предметы, которые портят им жизнь

Вслед за родным языком антирейтинг возглавила математика — ее не любят около 19% детей. Иностранные языки нелюбимы для 14% респондентов, физика — для 13%. Остальные предметы, включая историю, химию, географию и природоведение, набрали значительно меньше голосов недовольных: от 4 до 6%.

Отношение к предметам меняется по мере взросления. Неприязнь к чешскому постепенно снижается и к 14-15 годам опускается ниже 15%. С математикой картина иная: младшие школьники со временем свыкаются с ней, однако при переходе в среднюю школу предмет снова становится источником стресса — по всей видимости, из-за приближающихся экзаменов с их непростыми заданиями.

Заметна и разница между мальчиками и девочками. Математику и физику чаще называют нелюбимыми девочки, тогда как чешский язык — мальчики. История и география тоже немного чаще не нравятся девочкам, в то время как музыка, изобразительное искусство и природоведение несколько чаще раздражают представителей мужского пола — впрочем, доля недовольных этими предметами в целом невелика.

Эксперты объясняют сложившуюся картину несколькими причинами. Чешский и математика неразрывно связаны в сознании детей с поступлением: оба предмета входят в обязательные вступительные испытания, а значит, воспринимаются как источник давления, а не как пространство для интереса. По мнению программного директора образовательной организации EDUin Мирослава Гржебецкого, именно этот груз ответственности мешает детям выстраивать с ними нормальные отношения. Он также указывает на методику преподавания: если чешский сводится к диктантам и обязательному чтению литературы позапрошлого века, а математика — к бесконечному решению однотипных примеров, вряд ли стоит ожидать от подростков энтузиазма. 

Представительница организации Scio Катержина Дрижалова добавляет еще один фактор: современные дети привыкли к мгновенному результату, который им обеспечивают смартфоны. На этом фоне предметы, требующие терпения и глубокого погружения, воспринимаются как скучные и устаревшие.